Pengalaman pertama saya ketika micro teaching sangat menarik sekali. waktu itu dosen saya membagi kelompok-kelompok yang akan mempraktekkan micro teaching.kebetulan sekali saya mendapatkan giliran pertama. otomatis persiapanpun menjadi serba terbuiru-buru. karena dosen hanya memberi waktu selama 1 minggu.
Saya pun mengambil materi tentang singular and plural noun, saya juga jurusan bahasa inggris. materi yang tentunya sangat mudah untuk diajarkan. karena waktunya singkat, saya pun membuat RPP sebisanya.mempertsiapkan materi dengan baik.
Dari 8 keterampilan micro teaching, kelompok saya mendapatkan bagian mengenai keterampilan bertanya dan memberi penguatan yang merupakan bagian awal dari suatu proses belajar mengajar. dan itu harus dipraktekkan sebaik mungkin.
Pada hari H, ya seperti biasa bagi orang yang pertama kali tampil micro teaching, tentunya mengalami demam panggung. tapi saya berusaha semaksimal mungkin untuk tampil sebaik-baiknya walaupun banyak kesalahan.ya menurut dosen, saya menyampaikan materi terlalu cepat sehingga tidak bisa dipahami.
Selasa, 19 April 2011
Pengalaman Micro Teaching di kelas
Pengalaman pertama saya ketika micro teaching sangat menarik sekali. waktu itu dosen saya membagi kelompok-kelompok yang akan mempraktekkan micro teaching.kebetulan sekali saya mendapatkan giliran pertama. otomatis persiapanpun menjadi serba terbuiru-buru. karena dosen hanya memberi waktu selama 1 minggu.
Saya pun mengambil materi tentang singular and plural noun, saya juga jurusan bahasa inggris. materi yang tentunya sangat mudah untuk diajarkan. karena waktunya singkat, saya pun membuat RPP sebisanya.mempertsiapkan materi dengan baik.
Dari 8 keterampilan micro teaching, kelompok saya mendapatkan bagian mengenai keterampilan bertanya dan memberi penguatan yang merupakan bagian awal dari suatu proses belajar mengajar. dan itu harus dipraktekkan sebaik mungkin.
Pada hari H, ya seperti biasa bagi orang yang pertama kali tampil micro teaching, tentunya mengalami demam panggung. tapi saya berusaha semaksimal mungkin untuk tampil sebaik-baiknya walaupun banyak kesalahan.ya menurut dosen, saya menyampaikan materi terlalu cepat sehingga tidak bisa dipahami.
Saya pun mengambil materi tentang singular and plural noun, saya juga jurusan bahasa inggris. materi yang tentunya sangat mudah untuk diajarkan. karena waktunya singkat, saya pun membuat RPP sebisanya.mempertsiapkan materi dengan baik.
Dari 8 keterampilan micro teaching, kelompok saya mendapatkan bagian mengenai keterampilan bertanya dan memberi penguatan yang merupakan bagian awal dari suatu proses belajar mengajar. dan itu harus dipraktekkan sebaik mungkin.
Pada hari H, ya seperti biasa bagi orang yang pertama kali tampil micro teaching, tentunya mengalami demam panggung. tapi saya berusaha semaksimal mungkin untuk tampil sebaik-baiknya walaupun banyak kesalahan.ya menurut dosen, saya menyampaikan materi terlalu cepat sehingga tidak bisa dipahami.
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
0 komentar:
Posting Komentar